Geography in Russia: education and public interest

Autor

  • Valery Solomin Russian State Pedagogical University A.I. Herzen Sankt Petersburg
  • Viaczeslaw Suchorukov Russian State Pedagogical University A.I. Herzen Sankt Petersburg

Słowa kluczowe:

geography in Russia, education, public interest

Abstrakt

In the article, the terms of the public interest in Russia are discussed, among which are the natural resources and the humanitarian component, including the geographic entity, the state plays an important role.

Bibliografia

Аристотель. (1983). Сочинения. Политика, 4.

Бердяев, Н.А. (2007). Судьба России.

Бордовский, Г.А. (2007). Педагогика будущего. Педагогические вести,10–11, 2–3.

Вернадский, В.И., Вопрос о естественных производительных силах в России. http://sinsam.kirsoft.com.ru/KSNews_38.htm

Гладкевич, Г.И. (2011). Минерально-сырьевая база России. География в школе, 9, 3–14.

Гладкий, Ю.Н. (2010). Гуманитарная география: научная экспликация. Санкт-Петербург: филологический факультет СпбГУ.

Ключевский, В.О. (1987). Курс русской истории. Комиссия по изучению естественных производительных сил России (КЕПС): http://www.encspb.ru/article.php

Максаковский, В.П. (2011). К вопросу о месте России в мире. География и экология в школе XXI века, 9, 3–17.

Субетто, А.И. (2010). Ноосферный прорыв в будущее России в XXI веке. Санкт-Петербург: Астерион.

Ткаченко, А.А. (1999). Территориальный интерес – ускользающий детерминант регионального развития. Территориальные интересы. Тверь, 3–13.

Pobrania

Opublikowane

2013-01-01

Numer

Tom 4

Dział

Artykuły

Licencja

Złożenie artykułu do druku oznacza wyrażenie zgody na bezpłatne (tj. bez honorariów autorskich) przeniesienie autorskich praw majątkowych na Wydawcę i zezwolenie na wydanie pracy w postaci drukowanej w dowolnej liczbie egzemplarzy oraz zamieszczenie jej w postaci otwartego dostępu na stronie internetowej czasopisma, w bibliotekach cyfrowych oraz innych cyfrowych platformach wydawniczych, z którymi Wydawca zawarł lub zawrze stosowne porozumienie o udostępnianiu. W przypadku artykułów wieloautorskich przyjmuje się, że autor zgłaszający pracę („correspondingauthor”) ma pełnomocnictwo do reprezentowania pozostałych współautorów w tym zakresie. Autorzy są proszeni o podpisanie stosownego oświadczenia w tej sprawie.

Oświadczenie